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假如身为教育局长,应试教育的框架下,小学,初中,高中整体运作需要匹配,最终中考,尤其是高考,名牌大学上升人数,985-211录取人数,一本,本科录取人数是政绩大小的硬指标,成绩好了政绩就是棒,烟台目前高中已经在省里排的上名次了,假如折腾大了,被毁了,不正是证明操作的人无能,烟台的孩子们失去了去名牌大学的机会吗。
而越是懂教育的局长,越知道培养出一个优质的教育生态需要多少因素,同时需要多少年,还有许多不可控的因素。
假如仅仅是个新地方,想要凑出这些因素,概率极端地小,并且为什么要打破原有优良的生态? 有些东西类似于人的基因,市中心那么多学校,为什么优质学校也就几个?
破坏生态容易,想要建立起新的生态,和赌博一样。一个新学校,就算方法对,方向对,仍然事无巨细,太多不可控的因素,还需要三届以上的学生才可能看出点眉目,这都十年过去了,假如真的是抽走优质学校的老师,不又是重蹈烟台二中覆辙吗。
烟台地区的学校,基本上一搬家就衰败了。这些情况教育局里懂教育者应该都知道。
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